Régimen de correlatividades (desde 2026)

Este régimen de correlatividades establece los requisitos para cursar (según resolución 5882/25)

Segundo año

Unidad curricularCursada aprobada de:Unidad curricular acreditada
Didáctica y currículumPedagogía—
Psicología del aprendizaje——
Análisis de las instituciones educativas——
Cultura digital y educación——
Didáctica de la matemática I——
Análisis Matemático IModelos funcionales—
Geometría IIGeometría I—
Álgebra IIntroducción al álgebra + Taller de resolución de problemas aritméticos—
Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebraTaller de resolución de problemas aritméticos + Introducción al álgebra—
Práctica docente II—Prácticas docentes I + Educación y transformaciones sociales contemporáneas + Taller de resolución de problemas aritméticos

Tercer año

Unidad curricularCursada aprobada de:Unidad curricular acreditada
Política educativa argentinaEducación y transformaciones sociales contemporáneas + Pedagogía—
Problemas filosóficas de la educación——
Trayectorias educativasEducación Sexual Integral + Cultura digital y educación—
Didáctica de la matemática IIDidáctica de la matemática I—
Análisis Matemático IIAnálisis Matemático I—
Geometría IIIGeometría II + Análisis Matemático I + Álgebra I—
Álgebra IIÁlgebra I—
Probabilidad y EstadísticaIntroducción a la Probabilidad y Estadística + Análisis Matemático I—
Seminario de enseñanza de la geometríaGeometría I—
Prácticas Docentes IIITodas las unidades curriculares de primer año + Didáctica y currículum + Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebra + Didáctica de la matemática IPrácticas docentes II + Pedagogía + Geometría I
La enseñanza de la matemática como práctica situada ITodas las unidades curriculares de primer año + Didáctica y currículum + Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebra + Didáctica de la matemática IPrácticas docentes II + Pedagogía + Introducción al álgebra

Cuarto año

Unidad curricularCursada aprobada de:Unidad curricular acreditada
Pensamiento político y pedagógico latinoamericanoProblemas filosóficos de la educación—
Políticas inclusivas y propuestas pedagógicas igualitariasTrayectorias educativas—
EOI (CFG)Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do año del CFG—
Didáctica de la matemática IIIDidáctica de la matemática IIDidáctica de la matemática I
Modelos matemáticos en las cienciasAnálisis Matemático I + Geometría II + Álgebra I + Probabilidad y Estadística—
Historia y Epistemología de la MatemáticaAnálisis Matemático I + Geometría III + Álgebra II + Didáctica de la matemática I—
Seminario de física asociada a la matemáticaÁlgebra I + Ánalisis matemático I + Geometría I—
Seminario de enseñanza de las funcionesDidáctica de la matemática I + Modelos funcionales—
EOI (CFE)Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do año del CFE—
La enseñanza de la matemática como práctica situada IITodas las unidades curriculares de segundo año + Trayectorias educativas + Seminario de la enseñanza de la geometría + Didáctica de la matemática IIPrácticas docentes III + La enseñanza de la Matemática como práctica situada I + Didáctica y currículum + Didáctica de la matemática I
Prácticas docentes IVTodas las unidades curriculares de segundo año + Trayectorias educativas + Seminario de enseñanza de la geometría + Didáctica de la matemática IIPrácticas docentes III + Didáctica y currículum + Didáctica de la matemática I

Unidades curriculares por fuera de año

Unidad curricularCursada aprobada de:Unidad curricular acreditada
Unidad curricular optativaTodas las unidades curriculares de 1ro y 2do año—