PRIMER AÑO |
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MATERIA |
MÓDULOS | PROFESOR | |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
PEDAGOGÍA |
2 | Pouchan, Jésica |
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DIDÁCTICA GENERAL |
3 | Burgos, Alejandro | |
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PROBLEMÁTICAS SOCIO-INSTITUCIONALES |
2 | Burgos, Alejandro | |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
GEOMETRÍA MÉTRICA |
4 | Viveros, Pablo |
| ÁLGEBRA I | 3 | Galván, Ariel | |
| INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO | 5 | Vasconi, Mariano | |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | CFPP 1-EL TRABAJO DOCENTE: COMPLEJIDADES Y ENTRAMADOS | 3 | Haller, Verónica |
SEGUNDO AÑO |
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MATERIA |
MÓDULOS |
PROFESOR |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
HISTORIA Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA |
2 |
Burgos, Alejandro |
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ENSEÑAR CON TECNOLOGÍAS |
2 |
Donag, Jonathan |
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PERSPECTIVAS ACERCA DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN |
2 |
Damasseno, María | |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
GEOMETRÍA ANALÍTICA |
3 |
Viveros, Pablo |
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HISTORIA DE LA MATEMÁTICA |
2 |
Vasconi, Mariano |
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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA: DIDÁCTICA Y CURRÍCULUM |
2 |
VACANTE |
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CÁLCULO |
4 |
Ávila, Eduardo Martín |
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ÁLGEBRA II |
4 |
Galván, Ariel |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
CFPP2- LA CONSTRUCCIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA SECUNDARIA |
4 |
Cruz, María Fernanda |
TERCER AÑO |
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MATERIA |
MÓDULOS |
PROFESOR |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD |
2 | Cardetti, Elisabet | |
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LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES |
2 | Pertiné, Florencia | ||
| FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN |
2 |
Gómez, María Laura | ||
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OFERTA DE UNIDADES CURRICULARES OPTATIVAS PARA EL ESTUDIANTE |
NIVEL 1 DE INGLÉS | 2 | Besel, María Fernanda | |
| ORATORIA Y RETÓRICA DOCENTE | 2 |
Giménez, Laura |
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CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
COMPLEMENTOS DE CÁLCULO |
4 | Ruiz Lezcano, Pablo | |
| ÁLGEBRA SUPERIOR Y ELEMENTOS DE TOPOLOGÍA |
4 |
Viveros, Pablo | ||
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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA |
3 | Buccino, Claudia | ||
| DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II: ENSEÑANZA CON TIC |
2 |
Maidana, Matías | ||
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CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
LA CONSTRUCCIÓN DE LA TAREA DOCENTE ESPECÍFICA EN LA ENSEÑANZA DEL NIVEL |
4 |
Maidana, Matías |
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CUARTO AÑO
| MATERIA | MÓDULOS | PROFESOR |
| ANÁLISIS E INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE CONVIVENCIA ESCOLAR | 2 | Haller, Verónica |
| UNIDAD CURRICULAR OPTATIVA: NIVEL 2 DE INGLÉS | 2 | Besel, María Fernanda |
| UNIDAD CURRICULAR OPTATIVA: TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN ESCOLAR | 2 | Pouchán, Jesica |
| SEMINARIO DE TEMAS DE FÍSICA | 3 | Impróvola, Sabrina |
| FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA | 3 | Ruiz Lezcano, Pablo |
| MATEMÁTICA APLICADA | 3 | Galván, Ariel |
| GEOMETRÍAS NO EUCLIDIANAS, GEOMETRÍA PROYECTIVA Y FRACTAL | 2 | Ortega, Mauro |
| DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA III: INVESTIGACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE ENSEÑANZA | 2 | Maidana, Matías |
| ESPACIO DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL | 2 | Ruiz Lezcano, Pablo |
| LA REFLEXIÓN SOBRE LA TAREA DOCENTE | 6 | Maidana, Matías |
