Este régimen de correlatividades establece los requisitos para cursar (según resolución 5882/25)
Segundo año
Unidad curricular
Cursada aprobada de:
Unidad curricular acreditada
Didáctica y currículum
Pedagogía
—
Psicología del aprendizaje
—
—
Análisis de las instituciones educativas
—
—
Cultura digital y educación
—
—
Didáctica de la matemática I
—
—
Análisis Matemático I
Modelos funcionales
—
Geometría II
Geometría I
—
Álgebra I
Introducción al álgebra + Taller de resolución de problemas aritméticos
—
Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebra
Taller de resolución de problemas aritméticos + Introducción al álgebra
—
Práctica docente II
—
Prácticas docentes I + Educación y transformaciones sociales contemporáneas + Taller de resolución de problemas aritméticos
Tercer año
Unidad curricular
Cursada aprobada de:
Unidad curricular acreditada
Política educativa argentina
Educación y transformaciones sociales contemporáneas + Pedagogía
—
Problemas filosóficas de la educación
—
—
Trayectorias educativas
Educación Sexual Integral + Cultura digital y educación
—
Didáctica de la matemática II
Didáctica de la matemática I
—
Análisis Matemático II
Análisis Matemático I
—
Geometría III
Geometría II + Análisis Matemático I + Álgebra I
—
Álgebra II
Álgebra I
—
Probabilidad y Estadística
Introducción a la Probabilidad y Estadística + Análisis Matemático I
—
Seminario de enseñanza de la geometría
Geometría I
—
Prácticas Docentes III
Todas las unidades curriculares de primer año + Didáctica y currículum + Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebra + Didáctica de la matemática I
Prácticas docentes II + Pedagogía + Geometría I
La enseñanza de la matemática como práctica situada I
Todas las unidades curriculares de primer año + Didáctica y currículum + Seminario de enseñanza de la aritmética y el álgebra + Didáctica de la matemática I
Prácticas docentes II + Pedagogía + Introducción al álgebra
Cuarto año
Unidad curricular
Cursada aprobada de:
Unidad curricular acreditada
Pensamiento político y pedagógico latinoamericano
Problemas filosóficos de la educación
—
Políticas inclusivas y propuestas pedagógicas igualitarias
Trayectorias educativas
—
EOI (CFG)
Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do año del CFG
—
Didáctica de la matemática III
Didáctica de la matemática II
Didáctica de la matemática I
Modelos matemáticos en las ciencias
Análisis Matemático I + Geometría II + Álgebra I + Probabilidad y Estadística
—
Historia y Epistemología de la Matemática
Análisis Matemático I + Geometría III + Álgebra II + Didáctica de la matemática I
—
Seminario de física asociada a la matemática
Álgebra I + Ánalisis matemático I + Geometría I
—
Seminario de enseñanza de las funciones
Didáctica de la matemática I + Modelos funcionales
—
EOI (CFE)
Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do año del CFE
—
La enseñanza de la matemática como práctica situada II
Todas las unidades curriculares de segundo año + Trayectorias educativas + Seminario de la enseñanza de la geometría + Didáctica de la matemática II
Prácticas docentes III + La enseñanza de la Matemática como práctica situada I + Didáctica y currículum + Didáctica de la matemática I
Prácticas docentes IV
Todas las unidades curriculares de segundo año + Trayectorias educativas + Seminario de enseñanza de la geometría + Didáctica de la matemática II
Prácticas docentes III + Didáctica y currículum + Didáctica de la matemática I