{"id":3020,"date":"2026-02-14T15:53:03","date_gmt":"2026-02-14T18:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=3020"},"modified":"2026-02-14T15:53:04","modified_gmt":"2026-02-14T18:53:04","slug":"regimen-de-correlatividades-desde-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/regimen-de-correlatividades-desde-2026\/","title":{"rendered":"R\u00e9gimen de correlatividades (desde 2026)"},"content":{"rendered":"\n

Este r\u00e9gimen de correlatividades establece los requisitos para cursar<\/em> (seg\u00fan resoluci\u00f3n 5882\/25)<\/p>\n\n\n\n

Segundo a\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n
Unidad curricular<\/mark><\/strong><\/td>Cursada aprobada de:<\/mark><\/strong><\/td>Unidad curricular acreditada<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica y curr\u00edculum<\/td>Pedagog\u00eda<\/td>—<\/td><\/tr>
Psicolog\u00eda del aprendizaje<\/td>—<\/td>—<\/td><\/tr>
An\u00e1lisis de las instituciones educativas<\/td>—<\/td>—<\/td><\/tr>
Cultura digital y educaci\u00f3n<\/td>—<\/td>—<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>—<\/td>—<\/td><\/tr>
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I<\/td>Modelos funcionales<\/td>—<\/td><\/tr>
Geometr\u00eda II<\/td>Geometr\u00eda I<\/td>—<\/td><\/tr>
\u00c1lgebra I<\/td>Introducci\u00f3n al \u00e1lgebra + Taller de resoluci\u00f3n de problemas aritm\u00e9ticos<\/td>—<\/td><\/tr>
Seminario de ense\u00f1anza de la aritm\u00e9tica y el \u00e1lgebra<\/td>Taller de resoluci\u00f3n de problemas aritm\u00e9ticos + Introducci\u00f3n al \u00e1lgebra<\/td>—<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica docente II<\/td>—<\/td>Pr\u00e1cticas docentes I + Educaci\u00f3n y transformaciones sociales contempor\u00e1neas + Taller de resoluci\u00f3n de problemas aritm\u00e9ticos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tercer a\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n
Unidad curricular<\/mark><\/strong><\/td>Cursada aprobada de:<\/mark><\/strong><\/td>Unidad curricular acreditada<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Pol\u00edtica educativa argentina<\/td>Educaci\u00f3n y transformaciones sociales contempor\u00e1neas + Pedagog\u00eda<\/td>—<\/td><\/tr>
Problemas filos\u00f3ficas de la educaci\u00f3n<\/td>—<\/td>—<\/td><\/tr>
Trayectorias educativas<\/td>Educaci\u00f3n Sexual Integral + Cultura digital y educaci\u00f3n<\/td>—<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica II<\/td>Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>—<\/td><\/tr>
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico II<\/td>An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I<\/td>—<\/td><\/tr>
Geometr\u00eda III<\/td>Geometr\u00eda II + An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I + \u00c1lgebra I<\/td>—<\/td><\/tr>
\u00c1lgebra II<\/td>\u00c1lgebra I<\/td>—<\/td><\/tr>
Probabilidad y Estad\u00edstica<\/td>Introducci\u00f3n a la Probabilidad y Estad\u00edstica + An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I<\/td>—<\/td><\/tr>
Seminario de ense\u00f1anza de la geometr\u00eda<\/td>Geometr\u00eda I<\/td>—<\/td><\/tr>
Pr\u00e1cticas Docentes III<\/td>Todas las unidades curriculares de primer a\u00f1o + Did\u00e1ctica y curr\u00edculum + Seminario de ense\u00f1anza de la aritm\u00e9tica y el \u00e1lgebra + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>Pr\u00e1cticas docentes II + Pedagog\u00eda + Geometr\u00eda I<\/td><\/tr>
La ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica como pr\u00e1ctica situada I<\/td>Todas las unidades curriculares de primer a\u00f1o + Did\u00e1ctica y curr\u00edculum + Seminario de ense\u00f1anza de la aritm\u00e9tica y el \u00e1lgebra + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>Pr\u00e1cticas docentes II + Pedagog\u00eda + Introducci\u00f3n al \u00e1lgebra<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Cuarto a\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n
Unidad curricular<\/mark><\/strong><\/td>Cursada aprobada de:<\/mark><\/strong><\/td>Unidad curricular acreditada<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Pensamiento pol\u00edtico y pedag\u00f3gico latinoamericano<\/td>Problemas filos\u00f3ficos de la educaci\u00f3n<\/td>—<\/td><\/tr>
Pol\u00edticas inclusivas y propuestas pedag\u00f3gicas igualitarias<\/td>Trayectorias educativas<\/td>—<\/td><\/tr>
EOI (CFG)<\/td>Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do a\u00f1o del CFG<\/td>—<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica III<\/td>Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica II<\/td>Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td><\/tr>
Modelos matem\u00e1ticos en las ciencias<\/td>An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I + Geometr\u00eda II + \u00c1lgebra I + Probabilidad y Estad\u00edstica<\/td>—<\/td><\/tr>
Historia y Epistemolog\u00eda de la Matem\u00e1tica<\/td>An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I + Geometr\u00eda III + \u00c1lgebra II + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>—<\/td><\/tr>
Seminario de f\u00edsica asociada a la matem\u00e1tica<\/td>\u00c1lgebra I + \u00c1nalisis matem\u00e1tico I + Geometr\u00eda I<\/td>—<\/td><\/tr>
Seminario de ense\u00f1anza de las funciones<\/td>Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I + Modelos funcionales<\/td>—<\/td><\/tr>
EOI (CFE)<\/td>Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do a\u00f1o del CFE<\/td>—<\/td><\/tr>
La ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica como pr\u00e1ctica situada II<\/td>Todas las unidades curriculares de segundo a\u00f1o + Trayectorias educativas + Seminario de la ense\u00f1anza de la geometr\u00eda + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica II<\/td>Pr\u00e1cticas docentes III + La ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica como pr\u00e1ctica situada I + Did\u00e1ctica y curr\u00edculum + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td><\/tr>
Pr\u00e1cticas docentes IV<\/td>Todas las unidades curriculares de segundo a\u00f1o + Trayectorias educativas + Seminario de ense\u00f1anza de la geometr\u00eda + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica II<\/td>Pr\u00e1cticas docentes III + Did\u00e1ctica y curr\u00edculum + Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Unidades curriculares por fuera de a\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n
Unidad curricular<\/mark><\/strong><\/td>Cursada aprobada de:<\/mark><\/strong><\/td>Unidad curricular acreditada<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Unidad curricular optativa<\/td>Todas las unidades curriculares de 1ro y 2do a\u00f1o<\/td>—<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este r\u00e9gimen de correlatividades establece los requisitos para cursar (seg\u00fan resoluci\u00f3n 5882\/25) Segundo a\u00f1o Unidad curricular Cursada aprobada de: Unidad curricular acreditada Did\u00e1ctica y curr\u00edculum Pedagog\u00eda — Psicolog\u00eda del aprendizaje — — An\u00e1lisis de las instituciones educativas — — Cultura digital y educaci\u00f3n — — Did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I — — An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2215,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3020"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2215"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3020"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3021,"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3020\/revisions\/3021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd140-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}